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机电一体化技术

更新时间:2020-04-17 16:47
 机电一体化技术专业培养方案

一、专业培养目标:

    本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要的,具有良好的科学文化素质和具有较强的职业综合技能,从事机电设备及其他行业生产设备的生产线(自动线)安装维修与操作及管理,机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验,机电产品营销及企业管理,电工电气等工作的应用型、创新型职业技术人才。

 

二、专业培养要求:

1.热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有为建设有中国特色的社会主义而赤诚奉献的精神,实事求是,遵纪守法,爱岗敬业,团结合作,成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人。

2.具有在必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具有较快适应生产、管理第一线岗位需要的实际工作能力。

 

三、学习形式与修业年限:

学习形式:业余;学习层次:高起专;学制:二年半。

 

四、教学环节:

教学中要认真贯彻理论联系实际的原则,加强基础理论、基本知识的教学和基本技能的训练。

1.自学:

自学是成人教育教学重要环节,学员必须按照学校制定的教学进度计划和

自学进度表认真自学,自学时间平均每周不少于10学时。

2.面授辅导:

面授是成人教育教学的关键环节,学员不得无故缺勤。面授每学年必须按照教学计划进程表严格执行。

3.作业:

作业可以帮助学员巩固所学知识。学员必须认真完成教师布置的作业,未完成作业三分之一者,不得参加课程结业考试。

4.毕业实习:

目的是培养学生运用所学的有关课程的理论知识和技术知识解决实际问题。实习按照教学进度计划执行。

5.考试:

考试是对学员所学内容的测评。每门课均由学校统一命题。考试采用闭卷或开卷方式。考试成绩实行综合评定,作业与平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。

 

五、主要课程:

机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、互换性与技术测量基础、电工测量技术、电动机与变压器应用技术、机械设备安装与检修技术、电气控制技术、机电一体化系统、PLC 控制技术及应用、数控机床故障诊断与维修、机械设计基础、传感器及其应用。

 

六、课程设置及教学进度(见教学计划进程表)

 

七、说明:

本计划的各课程面授学时为业余的最低学时,必须保证。可以根据实际情况增加课时。



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